NUEVA FORMACIÓN CON JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ BRAVO: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

24 de junio de 2026
Formación para docentes

Resolución de problemas mediante el Método CEMA

Con José Antonio Fernández Bravo

Una formación práctica para transformar la forma de trabajar la comprensión, el razonamiento y la resolución de problemas en el aula.

25 y 26 de septiembre de 2026 CEIP José Núñez León 10 horas de formación
Inscripciones ampliadas hasta el 15 de julio
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Plazas limitadas a 50 participantes. Admisión por orden de inscripción.

Información práctica

Todo lo que necesitas saber

▣

Cuándo

Viernes 25 de septiembre
De 16:30 a 21:00

Sábado 26 de septiembre
De 09:00 a 14:30

⌖

Dónde

CEIP José Núñez León

Formación presencial para docentes.

★

Plazas y precio

50 €

10 horas de formación.
Máximo 50 participantes.

El reto

Resolver problemas no es buscar una operación

Resolver un problema implica comprender una situación, pensar, razonar, tomar decisiones, comunicar ideas y construir estrategias propias. El Método CEMA ofrece una forma más profunda y consciente de acompañar ese proceso en el aula.

C

Comprender

Entender qué plantea realmente la situación y qué necesitamos averiguar.

E

Enunciar

Expresar el problema con palabras propias y ordenar las ideas.

M

Memorizar

Interiorizar relaciones, procedimientos y estrategias útiles.

A

Aplicar

Poner en práctica lo aprendido y transferirlo a nuevas situaciones.

No se trata de que el alumnado haga más problemas. Se trata de que aprenda a resolverlos mejor.

El ponente

José Antonio Fernández Bravo

Referente en didáctica de las matemáticas y formación del profesorado. Su enfoque parte de una idea esencial: enseñar matemáticas no es transmitir procedimientos, sino ayudar al alumnado a pensar, comprender y construir sentido.

Una formación aplicable

Qué se llevará el profesorado

Estrategias para mejorar la comprensión de los enunciados.
Recursos para desarrollar el razonamiento lógico-matemático.
Nuevas formas de acompañar al alumnado sin anticipar la respuesta.
Propuestas para potenciar autonomía y confianza ante los retos.
Ideas aplicables a situaciones reales del aula.
Una mirada más significativa sobre la enseñanza de las matemáticas.

Reserva tu plaza

La formación está limitada a 50 participantes y la admisión se realizará por orden de llegada del formulario.

Inscripciones ampliadas hasta el 15 de julio

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Información importante

Condiciones de inscripción

  • Las plazas están limitadas a 50 participantes.
  • La admisión se realizará por orden de inscripción.
  • Tras el cierre de inscripciones, se contactará con las personas admitidas.
  • Se compartirá la información necesaria sobre la formación y el proceso de pago.
  • El importe de la formación es de 50 €.
  • Una vez abonado, el importe no será reembolsable.

Transformar las matemáticas empieza en el aula

Empieza en la forma de hacer preguntas, en cómo escuchamos al alumnado y en cómo acompañamos sus errores, hipótesis y descubrimientos.

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