El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria ha participado con gran ilusión en la III edición de Junior Chef – Christmas Edition, una actividad tan completa como motivadora en la que el aprendizaje se convierte en una auténtica experiencia vivencial. El reto ha consistido en la elaboración de una deliciosa receta navideña, cuidando cada paso del proceso, para después exponer su preparación en inglés ante un jurado que ha valorado hasta el último detalle: la expresión oral, el vocabulario específico, la presentación, la creatividad y la dificultad del trabajo. Junior Chef – Christmas Edition es mucho más que cocinar. Es una actividad con un alto valor curricular, donde el alumnado aprende de manera experiencial , integrando contenidos de lengua extranjera, competencia comunicativa, autonomía personal, planificación, cooperación y confianza en sí mismos. Aprenden haciendo, experimentando y disfrutando, convirtiéndose en auténticos protagonistas de su propio aprendizaje . La actividad ha sido, una vez más, una auténtica maravilla, tanto por la implicación del alumnado como por la calidad de los trabajos presentados. Queremos expresar un agradecimiento enorme y muy especial al profesorado de Inglés de Primaria y Secundaria, Ana Luna Simón y Yolanda Ortega Postigo, por su dedicación, entusiasmo y por hacer posible propuestas tan enriquecedoras que dejan huella en nuestro alumnado. Gracias por regalarnos experiencias de aprendizaje tan significativas y llenas de sabor.

El alumnado de 6ºA y 6ºB nos ha regalado una actividad realmente maravillosa: un teatro de sombras preparado con enorme ilusión y creatividad para los niños y niñas de 4 y 5 años. A través de varios cuentos, los más pequeños se dejaron llevar por un mundo de luces, historias y emociones. Las siluetas, el teatro, los sonidos y la narración… todo, absolutamente todo, ha sido creado y representado por el propio alumnado de sexto, demostrando no solo su talento, sino también su capacidad de trabajo en equipo, responsabilidad y sensibilidad hacia los más pequeños del cole. La actividad fue una auténtica maravilla , llena de magia, imaginación y aprendizaje compartido. Momentos así hacen del colegio un espacio vivo, donde unos aprenden de otros y se crean recuerdos que perduran. Queremos hacer un agradecimiento muy especial a la maestra de Música, Blanca Fernández Tapia, por impulsar y acompañar este tipo de propuestas tan enriquecedoras, que fomentan la creatividad, la expresión artística y el disfrute del aprendizaje desde el corazón. Gracias por regalarnos una experiencia tan bonita.

Hoy nuestro alumnado de Secundaria ha vivido una jornada muy especial con una excursión a Málaga en Navidad, una experiencia llena de luz, tradición y convivencia. Comenzamos el día disfrutando de un desayuno tradicional de chocolate caliente con churros , que nos ayudó a entrar en calor y a arrancar la jornada con energía. A continuación, recorrimos los belenes de la ciudad, admirando el detalle y la dedicación de estas representaciones tan entrañables, y paseamos por las preciosas calles navideñas, llenas de luces, color y ambiente festivo. Esta salida se ha realizado de forma conjunta con el colegio de Almargen, favoreciendo la convivencia, el compañerismo y el intercambio de experiencias entre el alumnado de ambos centros. Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora y preciosa , que nuestros chicos y chicas recordarán con cariño y que contribuye a aprender, convivir y disfrutar juntos fuera del aula. ¡Gracias a todos los que la han hecho posible!

Hoy nuestro alumnado de Secundaria ha vivido una actividad diferente, cargada de sensibilidad, creatividad y aprendizaje significativo. Una experiencia que no solo ha servido para desarrollar la interacción en inglés, sino también para abrir un espacio donde las emociones toman la palabra, donde las imágenes se convierten en ventanas y donde lo invisible encuentra su forma de brillar. Al apagar las luces esta mañana, encendimos otra mirada sobre la Navidad. El arte como idioma: las exposiciones en la clase de Inglés. Cada estudiante presentó su propio cuadro, una obra que hablaba de su Navidad personal: de las personas que iluminan su vida, de los elementos que consideran imprescindibles en estas fechas, y de los sentimientos que quisieron capturar en su creación. Cada exposición fue un instante íntimo y auténtico. Un regalo de sinceridad , donde cada voz se escuchó y cada emoción encontró su lugar. Fue emocionante ver cómo el inglés se convertía en un vehículo real de comunicación y cómo el arte permitía decir aquello que a veces cuesta poner en palabras. Con la participación de las familias y del alumnado de 4º a 6º de Primaria, también disfrutamos de una gymkhana que invitaba a detenerse, observar con calma y descubrir los secretos escondidos en cada cuadro. A través de preguntas guiadas, los equipos fueron descifrando esos detalles que cuentan historias, que emocionan y que permiten adentrarse en la mirada del alumnado de Secundaria. Fue una actividad llena de movimiento, curiosidad y conexiones entre etapas educativas. Un taller lleno de luz: las bombillas de la Navidad. Para cerrar el día, cada participante diseñó una bombilla que representaba a la persona que ilumina su Navidad. Las colgamos todas juntas en nuestro gran árbol navideño, creando un manto de luces simbólicas cargadas de cariño, significado y unión. Con ese gesto colectivo, encendimos oficialmente el alumbrado del colegio, llenando el espacio de un brillo especial que nos acompañará durante todas las fiestas. Gracias, maestra Yolanda Ortega Postigo. No podemos finalizar esta publicación sin expresar un agradecimiento muy especial a Yolanda Ortega Postigo , creadora de esta maravillosa propuesta. Su capacidad para darle la vuelta al currículo, para convertir cada contenido en una experiencia significativa y para trabajar desde la creatividad, la emoción y el enfoque competencial es un orgullo para nuestro centro. Gracias, Yolanda, por tu entrega, por tu mirada pedagógica y por recordarnos que se puede enseñar desde la luz. Hoy, gracias a ti, la Navidad se ha hecho un poco más grande en el colegio.

Hoy, 5 de diciembre, nuestro colegio se ha llenado de ilusión, papeletas y responsabilidad compartida. Para conmemorar el Día de la Constitución Española, hemos querido rendir homenaje a uno de los derechos más valiosos que recoge: el derecho al voto. Nuestro alumnado ha participado en una auténtica jornada electoral, organizada a nivel de centro, para elegir el l ema del Primer Festival de las Letras, que celebraremos en mayo. Las urnas, el censo, las candidaturas y el recuento han convertido el cole en un pequeño laboratorio democrático donde cada niño y niña ha vivido un aprendizaje real, competencial y profundamente significativo. Porque votando también se aprende: • Se aprende a escuchar. • Se aprende a decidir. • Se aprende a respetar las ideas de los demás. • Se aprende que la Democracia se construye entre todos. Una jornada con sabor a tradición. En este día tan especial, nuestra AMPA, María Mendoza, ha vuelto a estar a nuestro lado, acompañando la actividad y ofreciéndonos un gesto que sabe a hogar: un delicioso desayuno con la tradicional torta de aceite típica de Ardales. Un detalle que ha llenado las aulas de aromas, sonrisas y convivencia. Agradecimiento especial Queremos dar un agradecimiento muy especial a Mª Jesús Ríos Pérez, coordinadora de nuestro Proyecto Lingüístico de Centro, desde el que ha nacido y se ha impulsado esta maravillosa propuesta. Su dedicación, creatividad y compromiso continúan enriqueciendo la vida lingüística y cultural de nuestro colegio. Lema ganador del Primer Festival de las Letras. Tras la votación democrática de todo el alumnado, anunciaremos el lema escogido para nuestro festival literario. ¡Enhorabuena a todos por vuestra participación y entusiasmo! Hoy no solo hemos elegido un lema… Hoy hemos sembrado Democracia, cultura y comunidad.

Hoy nuestro colegio ha vuelto a demostrar que cuando una comunidad educativa camina unida, la inclusión se vive, se siente y se celebra. La III Gymkhana de la Diversidad ha llenado nuestro centro de movimiento, emociones, juego cooperativo y experiencias que ayudan al alumnado a comprender que la diferencia no nos separa: nos enriquece. A través de siete estaciones repletas de desafíos adaptados, el alumnado se puso en la piel de personas con distintas diversidades motrices, sensoriales y emocionales, aprendiendo desde la vivencia, la empatía y la diversión. Un desayuno que nos une. Queremos agradecer profundamente al Ayuntamiento de Ardales, que un año más ha compartido con nosotros un delicioso desayuno de molletes con aceite, símbolo perfecto de nuestra tradición y de la unión de nuestro pueblo. También un agradecimiento enorme al AMPA "María Mendoza", siempre a nuestro lado, que colaboró preparando, organizando y repartiendo el desayuno para todo el alumnado. Su implicación convierte cada actividad en algo más grande. Una comunidad que suma. La Asociación AFIDIA ha participado activamente en esta jornada, recordándonos que la inclusión es un compromiso colectivo que se construye con alianzas reales y significativas. Damos un especial agradecimiento a su presidenta, María Arjona. Agradecemos de corazón a todas las familias que acudieron y ayudaron, al profesorado, al alumnado de todas las etapas y al personal no docente, cuya colaboración, entusiasmo y entrega han hecho posible una experiencia inolvidable. Mención especial: María Isabel Ramos Jiménez. No podemos cerrar esta publicación sin un reconocimiento muy especial. Nuestra compañera María Isabel Ramos Jiménez, coordinadora de esta actividad, ha logrado por tercer año consecutivo dar vida y alma a esta Gymkhana, convirtiéndola en un referente dentro del centro. Gracias por tu creatividad, tu compromiso y por hacer que este proyecto crezca y llegue cada año más lejos. Gracias a todos y todas por demostrar, una vez más, que la diversidad es nuestro mayor valor. Seguimos avanzando juntos, aprendiendo juntos y construyendo un colegio donde cada persona cuenta y todas tienen un lugar.

Estos días hemos tenido el placer de contar en nuestro centro con Rosa María Martín Carrión, mamá de Triana (alumna de 4º de Primaria), para profundizar en el área de Conocimiento del Medio sobre el tema de Las Instituciones. Rosa María trabaja en la Diputación de Málaga y ha compartido con nuestro alumnado una charla intensa, clara y muy amena, acercándoles de manera práctica y comprensible el funcionamiento de nuestras instituciones. Su intervención ha sido tan enriquecedora como motivadora para los niños y niñas. Para finalizar, ha querido tener además un bonito detalle con ambas clases de 4º de Primaria, que han recibido con mucha ilusión. Desde el colegio queremos darle un millón de gracias por dedicar su tiempo y por contribuir, con tanta cercanía y entusiasmo, a complementar la formación de nuestros alumnos y alumnas. ¡Ha sido un verdadero lujo tenerte con nosotros!

Hoy hemos recibido en nuestro centro a Sonia Ariza Madrid y Delia Aguilera Trujillo, quienes han ofrecido una charla a nuestro alumnado de 3º y 4º de Primaria sobre la importancia de la correcta gestión de los residuos, con especial atención al tratamiento de los residuos textiles. Durante la actividad, el alumnado descubrió cómo el incremento del consumo de ropa, la reducción de su vida útil y la baja calidad de muchas prendas contribuyen a un grave problema ambiental. También aprendieron alternativas responsables como la reutilización, la customización y el papel fundamental de la Economía Circular para reducir el impacto de la industria textil en el planeta. La sesión, además de informar y sensibilizar, incluyó la posibilidad de hacer manualidades con materiales reutilizados, lo que hizo que la experiencia fuera muy amena y divertida para nuestros niños y niñas. Una manera excelente de comprender cómo pequeños gestos pueden contribuir a un mundo más sostenible. Agradecemos a Sonia y Delia su visita y su dedicación en esta imprescindible labor de concienciación ambiental.