TOUR POR ARDALES
13 de marzo de 2026
5º de Primaria descubre el patrimonio de Ardales de la mano de Gerardo Anaya.
Hoy el alumnado de 5º de Educación Primaria
ha vivido una jornada muy especial dentro del programa “Vivir y Sentir el Patrimonio de Ardales”, una iniciativa que permite a nuestros estudiantes conocer, valorar y sentirse parte del extraordinario patrimonio cultural de nuestro pueblo.
A lo largo de la mañana, los niños y niñas han tenido la oportunidad de recorrer y descubrir
algunos de los rincones más significativos de Ardales, acercándose a su historia, su cultura y sus tradiciones de una manera cercana y vivencial.
La actividad ha contado con la magnífica guía de Gerardo Anaya, que ha sabido transmitir al alumnado su profundo conocimiento y amor por Ardales. Con sus explicaciones, anécdotas y curiosidades, ha conseguido que el alumnado viajara al pasado y comprendiera mejor cómo era nuestro pueblo en otros tiempos,
haciendo de la visita una experiencia realmente enriquecedora.
Además, el tiempo ha acompañado, lo que ha permitido disfrutar del recorrido en un ambiente muy agradable. Nuestro alumnado ha mostrado un comportamiento ejemplar, participando con interés, haciendo preguntas y demostrando una gran curiosidad por conocer más sobre su entorno.
Esta actividad se desarrolla en colaboración con el Ayuntamiento de Ardales, aunando esfuerzos entre el centro educativo y las instituciones locales para acercar el conocimiento de nuestro patrimonio a los niños y niñas
del pueblo, fomentando el respeto, el orgullo y el sentimiento de pertenencia hacia nuestra historia y nuestras raíces.
Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora, que contribuye a que nuestro alumnado descubra y valore la riqueza cultural de Ardales.
Desde el centro queremos agradecer especialmente a Gerardo Anaya su disponibilidad, cercanía y la fantástica visita que nos ha ofrecido, así como al Ayuntamiento de Ardales
por seguir impulsando iniciativas que acercan el patrimonio local a las nuevas generaciones.
Una jornada que, sin duda, nuestro alumnado recordará con mucho cariño.




Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo una experiencia de aprendizaje realmente extraordinaria, en la que se han integrado de forma creativa y significativa las áreas de Música y Conocimiento del Medio. A través de un rap original, el alumnado ha trabajado la concienciación, el cuidado y el respeto hacia nuestro entorno, convirtiéndose en auténticos protagonistas de un mensaje tan necesario como urgente. La música ha sido el vehículo elegido para dar difusión a este trabajo, logrando que su voz llegue a toda la comunidad educativa de una manera cercana, dinámica y profundamente inspiradora. Esta actividad ha supuesto mucho más que una tarea escolar: ha sido un aprendizaje real, vivencial y significativo, en el que el alumnado ha sentido, comprendido y transmitido valores fundamentales para el presente y el futuro de nuestra sociedad. La implicación, la ilusión y el entusiasmo mostrados han sido, sin duda, el motor de un proyecto que refleja a la perfección el tipo de educación que defendemos en nuestro centro. Desde el colegio queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado de 4º de Primaria por su compromiso, su creatividad y su excelente aprovechamiento de las áreas. Y, por supuesto, nuestro reconocimiento a D. Iván Pérez Esteban y Dª Blanca Fernández Tapia, cuya dedicación y capacidad para generar propuestas tan enriquecedoras hacen posible que la educación se viva, se sienta y se disfrute desde lo más profundo. Iniciativas como esta no solo educan, sino que dejan huella.









