BETWEEN THE LINES

9 de mayo de 2025

"Between the Lines": Una experiencia creativa y transformadora desde el área de Inglés.

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el área de Inglés ha llevado a cabo una actividad didáctica que ha convertido las aulas de Secundaria en auténticos laboratorios de imaginación y expresión. Bajo el sugerente título "Between the Lines", nuestro alumnado se ha sumergido en el mundo de los cuentos tradicionales... ¡pero con un giro muy personal!

Cada estudiante ha elegido una historia clásica y la ha reinventado desde dentro, convirtiéndose en protagonista de su propia narración. A lo largo del proceso, han trabajado las partes de un libro, diseñado portadas y contraportadas, y aplicado de manera funcional la gramática y el vocabulario adquiridos en clase. Una propuesta donde se cruzan la creatividad, el aprendizaje lingüístico y la dimensión cultural, dando lugar a creaciones únicas y muy personales.

La culminación de esta experiencia ha sido nuestra Feria del Libro, en la que el alumnado de 6.º de Primaria ha tenido la oportunidad de hojear estos originales ejemplares, dejándose llevar por las historias y seleccionando las que más conectaban con sus gustos lectores. Como broche final, elaboraron reseñas en inglés de sus favoritos, demostrando no solo comprensión lectora, sino también una actitud crítica y entusiasta hacia la lectura.

Porque acercar a nuestro alumnado a los libros es también darles la libertad de elegir su propio camino para soñar.

Nos alegra anunciar que, tras un empate muy reñido, las reseñas favoritas han sido las de:

Ruben Jackson, de Rubén Ortega González (2.º ESO A)

Little Red Riding Hood has a secret, de Cynthia Arjona Torres (1.º ESO)

Un resultado que, además, celebra la equidad, visibilizando el talento y la voz de un niño y una niña por igual. 👦👧

Desde el equipo directivo, felicitamos a la maestra, Dª Yolanda Ortega Postigo, por esta brillante propuesta, que sin duda se suma a nuestras buenas prácticas educativas como ejemplo de cómo enseñar con sentido, motivación y mirada hacia el futuro.
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Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo una experiencia de aprendizaje realmente extraordinaria, en la que se han integrado de forma creativa y significativa las áreas de Música y Conocimiento del Medio. A través de un rap original, el alumnado ha trabajado la concienciación, el cuidado y el respeto hacia nuestro entorno, convirtiéndose en auténticos protagonistas de un mensaje tan necesario como urgente. La música ha sido el vehículo elegido para dar difusión a este trabajo, logrando que su voz llegue a toda la comunidad educativa de una manera cercana, dinámica y profundamente inspiradora. Esta actividad ha supuesto mucho más que una tarea escolar: ha sido un aprendizaje real, vivencial y significativo, en el que el alumnado ha sentido, comprendido y transmitido valores fundamentales para el presente y el futuro de nuestra sociedad. La implicación, la ilusión y el entusiasmo mostrados han sido, sin duda, el motor de un proyecto que refleja a la perfección el tipo de educación que defendemos en nuestro centro. Desde el colegio queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado de 4º de Primaria por su compromiso, su creatividad y su excelente aprovechamiento de las áreas. Y, por supuesto, nuestro reconocimiento a D. Iván Pérez Esteban y Dª Blanca Fernández Tapia, cuya dedicación y capacidad para generar propuestas tan enriquecedoras hacen posible que la educación se viva, se sienta y se disfrute desde lo más profundo. Iniciativas como esta no solo educan, sino que dejan huella.
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