APRENDER HACIENDO: LA MAGIA DE INFANTIL EN ACCIÓN
27 de marzo de 2025
Aprender haciendo: la magia de Infantil en acción.
En la etapa de Infantil, cada experiencia es una puerta abierta al aprendizaje.
Ayer, nuestro alumnado se convirtió en panaderas y panaderos por un día, en una actividad que combinó experimentación, descubrimiento y mucha diversión.
A través de la manipulación de ingredientes, observaron cómo la harina cambiaba al mezclarse con agua y levadura, despertando su curiosidad y desarrollando su capacidad de observación. Los sentidos estuvieron muy presentes: tocaron, olieron y probaron la sal, amasaron con espátula y con sus manos, y escucharon un cuento que enriqueció la experiencia.
Además, con la ayuda de un pictograma, aprendieron una canción sobre el proceso de elaboración del pan y después jugaron al "Corro del Pan", interiorizando el aprendizaje a través del juego.
Esta es solo una muestra de la gran labor que realiza nuestro profesorado de Infantil,
diseñando experiencias que no solo enseñan, sino que estimulan el desarrollo integral del alumnado. Gracias a iniciativas como esta, los niños y niñas aprenden de forma vivencial, desarrollan su lenguaje, su motricidad y su capacidad de trabajar en grupo, sentando las bases de su futuro aprendizaje.
Un especial agradecimiento a la maestra Inma por su implicación y creatividad en esta experiencia tan enriquecedora.

Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo una experiencia de aprendizaje realmente extraordinaria, en la que se han integrado de forma creativa y significativa las áreas de Música y Conocimiento del Medio. A través de un rap original, el alumnado ha trabajado la concienciación, el cuidado y el respeto hacia nuestro entorno, convirtiéndose en auténticos protagonistas de un mensaje tan necesario como urgente. La música ha sido el vehículo elegido para dar difusión a este trabajo, logrando que su voz llegue a toda la comunidad educativa de una manera cercana, dinámica y profundamente inspiradora. Esta actividad ha supuesto mucho más que una tarea escolar: ha sido un aprendizaje real, vivencial y significativo, en el que el alumnado ha sentido, comprendido y transmitido valores fundamentales para el presente y el futuro de nuestra sociedad. La implicación, la ilusión y el entusiasmo mostrados han sido, sin duda, el motor de un proyecto que refleja a la perfección el tipo de educación que defendemos en nuestro centro. Desde el colegio queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado de 4º de Primaria por su compromiso, su creatividad y su excelente aprovechamiento de las áreas. Y, por supuesto, nuestro reconocimiento a D. Iván Pérez Esteban y Dª Blanca Fernández Tapia, cuya dedicación y capacidad para generar propuestas tan enriquecedoras hacen posible que la educación se viva, se sienta y se disfrute desde lo más profundo. Iniciativas como esta no solo educan, sino que dejan huella.


















