2º DE LA ESO VISITA EL CAMINITO DEL REY
10 de abril de 2026
Una jornada de esas que dejan huella.
El alumnado de 2º de ESO
ha tenido la oportunidad de realizar una salida muy especial al Caminito del Rey, una experiencia única que forma parte de nuestro proyecto “Vivir y Sentir el Patrimonio de Ardales”, en el que seguimos apostando por aprender más allá del aula.
A lo largo del recorrido, nuestro alumnado no solo ha disfrutado de un entorno natural espectacular, sino que también ha podido conocer de cerca la riqueza geológica, histórica y cultural que forma parte de nuestro entorno más cercano. Caminar entre desfiladeros, observar el paisaje desde las alturas y comprender la importancia de conservar nuestro patrimonio ha convertido esta actividad en una experiencia profundamente significativa.
Este tipo de salidas refuerzan valores fundamentales como el respeto por la naturaleza, el trabajo en equipo y el aprendizaje vivencial, permitiendo que nuestros niños y niñas conecten con su entorno de una forma directa y emocionante.
Queremos hacer un agradecimiento muy especial al Área de Patrimonio del Ayuntamiento de Ardales,
y en particular al guía que nos acompañó durante toda la visita. Su profesionalidad, cercanía y la calidad de sus explicaciones han sido excepcionales; ha sabido transmitir el valor de nuestro entorno de una forma apasionante, haciendo que el alumnado se interese, participe y disfrute aún más de la experiencia. Sinceramente, no se podía haber hecho mejor.
Desde el centro queremos poner en valor este tipo de iniciativas, que enriquecen enormemente el proceso educativo y contribuyen a formar ciudadanos comprometidos, conscientes y orgullosos de su patrimonio.





Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, nuestro alumnado de 4º de Educación Primaria ha llevado a cabo una experiencia de aprendizaje realmente extraordinaria, en la que se han integrado de forma creativa y significativa las áreas de Música y Conocimiento del Medio. A través de un rap original, el alumnado ha trabajado la concienciación, el cuidado y el respeto hacia nuestro entorno, convirtiéndose en auténticos protagonistas de un mensaje tan necesario como urgente. La música ha sido el vehículo elegido para dar difusión a este trabajo, logrando que su voz llegue a toda la comunidad educativa de una manera cercana, dinámica y profundamente inspiradora. Esta actividad ha supuesto mucho más que una tarea escolar: ha sido un aprendizaje real, vivencial y significativo, en el que el alumnado ha sentido, comprendido y transmitido valores fundamentales para el presente y el futuro de nuestra sociedad. La implicación, la ilusión y el entusiasmo mostrados han sido, sin duda, el motor de un proyecto que refleja a la perfección el tipo de educación que defendemos en nuestro centro. Desde el colegio queremos trasladar nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado de 4º de Primaria por su compromiso, su creatividad y su excelente aprovechamiento de las áreas. Y, por supuesto, nuestro reconocimiento a D. Iván Pérez Esteban y Dª Blanca Fernández Tapia, cuya dedicación y capacidad para generar propuestas tan enriquecedoras hacen posible que la educación se viva, se sienta y se disfrute desde lo más profundo. Iniciativas como esta no solo educan, sino que dejan huella.









